2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策对教师的“教”提出了很多具体要求，以研促教是提高教师教学质量、提升教师素养的必然途径。本课程首先强调了“双减”政策下，教师要提升作业管理质量、提升学生指导质量、提升课程教学质量，教师要有时代发展素养、解决问题素养和思维转换素养；其次指出，研究是教师面对挑战的有效措施。